扬州虚拟仿真教学管理平台优势
教师可以根据试卷名称对试卷进行查询,支持教师新增试卷,包括试卷名称,试卷总分值(可根据所选择题目自动生成),试卷适用专业,已选题目(支持从题库中选择题目进项添加),底部显示试卷由几种题目类型组成(单选题数量,多选题数量,判断题数量)。支持教师对试卷信息以及内容进行编辑,查看试卷的详细信息(包括试卷的分值,试卷的组成等),以及删除试卷。教师可以根据班级对考试进行搜索,查看考试的信息,支持教师新增考试,包括考试的试卷,考试的班级,考试开始时间,考试结束时间,试卷的及格分数线等,支持教师对已经配置完成的考试进行删除。南京飞屋发挥在虚拟仿真资源开发上的经验与技术,助力高校构建虚拟仿真实验室,辅助教学。扬州虚拟仿真教学管理平台优势
虚拟仿真平台在高等教育领域的应用虽然已经取得了很大进展,南京飞屋信息科技有限公司发挥在虚拟仿真资源开发上的经验与技术,助力高校构建智慧型虚拟仿真实验室,协助师生对实验室操作技能的掌握,辅助教学。平台可实时监测虚拟仿真实训的课程数据(如实训计划、课程数、学时数等)。打通了课前、课中、课后全环节,通过传感器、监视器等实时跟踪采集虚拟仿真实训“教、学、考、练、评”过程的数据(如每步操作的对错、得分等),利用人工智能手段对实训过程大数据进行挖掘分析并画像,为虚拟仿真实训教学质量的诊断改进提供依据。连云港虚拟仿真教学管理平台介绍南京飞屋虚拟仿真教学管理平台可直接浏览器访问,方便快捷、安全、稳定、快速、智能、拓展性强。
支持教师根据学生姓名对班级学生进行搜索,支持教师对班级新增学生(包括学生班级,学生姓名,学生性别,学号,邮箱,手机号等),对学生进行修改,删除,重置登录密码等功能。教师可以根据题目正文和题目类型对题目进行查询,支持教师新增题目,点击下载题目模板,对题目进行快速上传。支持单题增加,可选择题目类型(单选题,多选题,判断题),题目适用专业,题目分值,题目描述,题目选项以及正确答案等,支持教师对题目内容进行编辑以及删除。
账号信息:支持教师查看个人基本信息(包括头像,姓名,昵称,邮箱,号码等)支持教师对个人头像,邮箱,号码以及登录密码进行修改。我的收藏:支持在我的收藏中查看已经收藏的实验,支持查看收藏实验的详细信息,支持在我的收藏中进行取消收藏。审核中心:支持教师在审核中心查看本班学生对实验课程发表的评论,支持教师在审核中心对本班学生的评论进项审核,点击通过,该评论则可以在实验课程下方展现,点击不通过,则在实验课程下方则不展现。其他功能:支持点击头像,点击退出登录,退出当前账号,支持点击右上角个性化图标调整系统的颜色。南京飞屋虚拟仿真教学管理平台从现有的题库中进行组卷,根据题型和难度进行筛选,批量选择符合要求的试题。
南京飞屋虚拟仿真教学管理平台具备开放性,根据用户的需求预留/对接相应的数据接口,支持与国家教学资源库系统、国家“1+X”证书 系统、国家学分统实现互联,实现虚拟仿真实训资源、学生技能考评结果、学生所获实训课程学分在全国范围的衔接、共享、互认。平台可以根据需求,对学院级、学校级更广范围内的实验资源统一开放共享,还可以支持学校端与互联网端双服务器运行、并做到教学数据互通,打通教育网互联网的开放瓶颈。结合教学实际、优化教学路径、完善教学建设流程、形成虚拟仿真实验项目建设闭环。南京飞屋虚拟仿真教学管理平台_仿真资源管理。虚拟仿真教学管理平台报价表
南京飞屋虚拟仿真教学管理平台支持教师新增考试,包括考试试卷,考试班级,考试开始时间,考试结束时间等。扬州虚拟仿真教学管理平台优势
校内所有虚拟仿真课程上线校级平台实现统一管理,支持课程评审,推进课程的共享应用,方便学校管理者及教师进行教学数据统计,为教学思路调整提供数据支撑;平台与资源接口标准按照《国家虚拟仿真实验教学项目技术接口规范》开发:支持现有虚拟仿真课程实验项目对接上线;支持WebGL形式开发的软件资源包对接上线,实验资源包对接后支持正常进行教学活动,包括但不限于实验报告生成、实验运行数据记录等。支持单点登录,用户多身份切换,包含教师、学生两种身份进行选择。选择不同权限可进入对应的操作界面;优化的用户体验:整个系统操作方便,界面结构简洁清晰,提供丰富的控件和帮助信息;支持根据平台业务延伸,优化迭代现有功能,助于提升平台未来的完成度和用户粘度。扬州虚拟仿真教学管理平台优势
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