扬州汉语学校

对于汉语的学习，许多外国人提起来很头疼，四声、多字、甚至多义，这些都让不少以字母为主的外国过友不寒而栗。汉语虽然很难，但是也很美，在VIP中文有许多朋友在学汉语，他们来自世界各地，来自各行各业，他们学习汉语的原因各异，但是在VIP中文他们接受的汉语课程既专业又有趣，我们的老师们有着丰富的汉语教学知识，他们帮助HSK的学生都取得了优异的成绩，他们可能是美国人，德国人，日本人等等，我们的老师们都会用比较大的热情来调动学生的积极性。在繁复的汉字学习中，让学***现学习的乐趣和窍门。学汉语，对外国朋友来说，写字是个巨大的挑战，汉字的笔画复杂多变，在学习初期，需要学生耐心、仔细地理解和模仿，学习他的来源和构成，为学生的长久记忆提供便利，汉字都是源于象形文字，了解其背后的含义更有助于学生学习中国文化。在学习过程中，如有疑问可随时与我们VIP中文的老师联系，我们将乐于帮助同学们解答。 出生在缅甸的第四代华人女孩，汉语让她成为中国和缅甸之光缆。扬州汉语学校

VIP中文成人零基础汉语课非常适合长期生活在中国的外籍人士学汉语，零基础课程从基础发音、词汇、语法开始，内容不仅有日常生活和工作所需词汇、句子和语法。随着学习的深入还会增加简单成语、俗语和歇后语的学习，让外国人更了解中国文化，掌握地道的中国话。对于长期生活在中国的外国人来说，学汉语是一项必要的生存技能，既可以提高在中国生活的便利程度还可以更好的融入中国的生活。更重要的是，该课程也可以为想准备HSK汉语水平等级考试的学生打好基础。重庆在线汉语课程在这里推荐给大家VIP中文在线青少儿汉语课程，针对华裔儿童打造了沉浸式中文学习体验！

VIP中文国际教育中心汉语教学的特色和优势有哪些？

沉浸式教学：80%中文授课，英语为辅助教学语言，1对1与老师互动，多场景化教学，标准汉语普通话发音，让学员进入仿母语的学习环境，在应用中学习语言，自然习得知识丰富的标准汉语。

前列教学团队：所有老师均为汉语国际教育专业，拥有教育学语言学等专业学士学位，普通话标准，熟悉各国文化。老师们会根据学员实际情况制定教学计划，因材施教。

标准及自主研发教材相结合：我们自主研发的教材基于语言发展规律，通过与标准教材的结合使用，将同一知识点在不同级别反复呈现，并不断提升语言和知识内容，环环相扣、层层递进。从语言学习到语言运用，帮助学员提升汉语知识与应用技能。

获得全球认可的汉语证书：学员完成阶段课程后，我们会为其申请相应等级的汉语水平考试。这是一项国际标准化考试，重点考查汉语非母语的考生在生活、学习和工作中运用汉语进行交际的能力。学员通过考试后可获取HSK等级证书，该证书是汉语水平的有效证明，获得全球认可，含金量高。

商务汉语课程适合来中国工作及商务会谈的外籍人士。VIP中文商务汉语课程共设置初级、中级、高级三个阶段。初级课程共有600个常用词汇，内容遵循循序渐进、以用为本，学练结合的原则，力求贴合职场实际情况，各方面提升汉语知识和商务汉语应用技能。学完此课程，可以让您达到基本日常交流的目的，您可以学到公司日常办公用品及生活用品；自我介绍、名字、国籍、性别、兴趣爱好；问候、感谢、道歉；数字（日期、价格、时间等）；和工作有关的，比如会议、邮件、通知、工作计划、留言等词汇和句子。中级课程共设置了4000个常用词汇，词汇量提高了，能听懂看懂一定篇幅、较为复杂的文字材料，抓住大意，提取重要的信息。学完此课程，您可以学到如何介绍本公司的产品、描述自己的职位、就工作中出现的问题和同事沟通、设备坏了和维修人员电话沟通、商务谈判、在自己的专业领域内面试他人、看懂合同内容等。除了能针对以上日常生活、工作进行客观的描述，还能根据特定的话题准确表达自己的观点。高级课程共涉及5000以上个常用词汇，可以帮助学员在工作场合流利使用汉语，从商业角度分析了解中国思维。

VIP中文将为外企员工提供汉语培训，让他们提前为中国商业环境和跨文化体验做好准备。

语言是人类沟通交流的桥梁和纽带，随着汉语学习需求的不断增长，越来越多的学习者，个人或企业、社会组织在全球不同国家和地区，通过线上课程的形式学习汉语。VIP中文国际教育中心，作为汉语教学行业的先行者，研发了丰富高质量的课程供不同年龄不同级别的学习者进行选择，帮助学员快速提高汉语水平。我们相信，当课程、教学、学习、测评紧密结合时，学习可以达到更好的效果；当以学习者为中心综合提供留学、就业、来华交流机会等多种服务时，我们的学员将会具有更强的市场竞争力。

少儿启蒙汉语课程给孩子打下扎实的汉语基础，创造语言环境，形成汉语思维。温州外国人学汉语口语

英国牛津大学的往届毕业们竟然可以说一口流利的汉语，他们从事着不同行业却同时认为学习汉语是必须技能。扬州汉语学校

海外华人家父母都是中国人，孩子的中文还要教吗？

案例：钱女士家里的汉语环境更具优势，她和先生都是中国人，家中通行的是普通话。可孩子们在慢慢长大的过程中，即便耳朵里听到的是汉语，也会在脑中自动翻译，紧跟着的英语单词脱口而出。对在英国出生的两个孩子来说，汉语是一门外语，而不是母语。

在他们还小的时候，钱女士很有前瞻意识地把国内一年级到六年级的人教版小学语文课本全买回来，装在集装箱里运到英国。孩子们却完全无法读懂中国的小学语文课本。“中国的课本对他们来说，太难，理解不了。”

从4岁开始，姐姐每周六去中文学校学习两个半小时，已经持续了9年时间。“但学的知识很有限，学了一些拼音、简单的认字。如果和国内的孩子相比的话，现在是小学一年级的水平。”

相对弟弟来说，姐姐还能认一些汉字，至少回中国度假时，她能用中文流畅地交谈，还能写几句中文句子，钱女士觉得，不足是她的词汇量还不够。

“弟弟说起汉语的样子，完全是个外国人。”虽然弟弟也是从4岁开始在学校上一周一次的汉语课，5岁起还读了华文学院的课外班，但他的汉语始终没有进步。 扬州汉语学校

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